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Noticias jurídicasEl PPV asegura que el anteproyecto de la nueva ley de Educación es 'regresivo' y supone una 'pérdida de calidad'VALENCIA, 11 (EUROPA PRESS) El conseller de Cultura, Educación y Deporte, Alejandro Font de Mora, que explicó hoy al Consell Escolar Valencià (CEV) el borrador del anteproyecto de la ley Orgánica de Educación entregado por el Ministerio de Educación, afirmó que éste es "regresivo" y supone una "pérdida de calidad", informaron fuentes de la Generalitat. Font de Mora atendió las valoraciones del futuro texto legislativo realizadas por los diversos sectores educativos de la Comunidad Valenciana representadas en el Consejo Escolar Valenciano y explicó, al término de la reunión, que este acto "ha servido para trasladar a los miembros del CEV el documento que me entregó la ministra para comenzar el proceso que nos han pedido desde la administración central con el fin de realizar unas aportaciones desde las autonomías a este texto". Según indicó, les trasladó la opinión del Gobierno valenciano, "en el sentido de que pensamos que este anteproyecto de ley supone una pérdida de calidad en el sistema educativo, es regresivo y no aporta nada. Han habido opiniones de todos los tipos, aunque todos coincidimos en que hay que seguir trabajando para ofrecer algún tipo de opinión consensuada", añadió Font de Mora. Asimismo, resaltó que "todos estamos de acuerdo en que hay que evitar los vaivenes en la legislación educativa", pero, según dijo, para ello "es preciso consensuar y, a su vez, es necesario ceder por ambas partes". Desde el Gobierno valenciano, destacó, "estamos dispuestos a hacer nuestras aportaciones y remitir al ministerio aquellos aspectos que sean más conflictivos con tal de intentar corregirlos". "Estamos en un proceso abierto y habrá que seguir trabajando", indicó Font de Mora, quien recordó que la ministra ha citado a las comunidades autónomas para el 9 de mayo y, apuntó, "yo les he pedido a los miembros del CEV si era posible tener un informe de conclusiones pero me han indicado que será muy difícil tenerlo en tan poco tiempo". No obstante, espera "tener una base para poder trasladarla". El conseller, en su análisis del texto, explicó que la nueva ley contempla la promoción automática de los estudiantes al establecer que sólo se repite dos veces en cuatro años y sólo con cuatro o más materias suspendidas y, asimismo, "rompe con el derecho de libertad de elección de centro al recoger la exigencia de potenciar los centros públicos". Además, dijo, "el texto es claramente permisivo con los alumnos y resta capacidad de dirección a los docentes y tampoco recoge la existencia de los CEFIRES como centros en los que se impartirá la formación de profesorado". Otro "aspecto negativo" para el docente, a juicio del conseller, es que la ley "atenta contra la especialización del profesorado, resta importancia al docente de Informática e introduce un serio agravio comparativo para la Comunidad Valenciana en las enseñanzas artísticas, puesto que excluye los estudios de Cerámica". Por último, Font de Mora coincidió con todos los presentes en la necesidad de que la ley venga acompañada de "un compromiso serio de coofinanciación". |
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